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艺术设计专业学生自主学习引导体系的研究与实践
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摘要
在当前信息时代下,对刚进入大学的艺术设计学生走向正确的自主学习之路,我们进行了教学改革,建立丰富有效的超媒体信息库,建立多层次的网络互动平台,建立高效率的教学机制。在实践中取得了不错的成绩,证明这种学习体系是有效的。
作者
樊海彬
魏卓
谢宁宁
陈宇
机构地区
石家庄铁道学院
天津市铁路集团勘察设计院有限公司
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第10期211-211,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
艺术设计
自主学习引导体系
教学改革
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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中国科教创新导刊
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