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在护理实践教学中提高护生心理素质
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摘要
目的:在护理实践教学中提高护生心理素质。方法:通过护理实践教学强化训练,在提高护生动手能力的同时,提升护生的心理素质。结果:护生心理素质得到提升。
作者
吴雷
机构地区
云南医学高等专科学校
出处
《中国民族民间医药》
2009年第5期131-131,138,共2页
Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy
关键词
护理实践教学
护生
心理素质
提高
分类号
G424.29 [文化科学—课程与教学论]
R471 [医药卫生—护理学]
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中国民族民间医药
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