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分层目标教学法在AUTOCAD教学中的应用被引量：5

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摘要 "分层目标教学法"是指在教学中考虑到学生智力因素或非智力因素的影响,导致其在学习兴趣、学习态度、理解能力等客观差异,从而针对学生的个性特点,提出不同教学目标的一种教学实施方法。

作者姚云

机构地区内蒙古包头市包钢高级技术学校

出处《科技资讯》 2008年第31期174-174,共1页 Science & Technology Information

关键词 AUTOCAD教学分层目标教学法优化教学效果

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2008年第31期

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