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初中数学教学反馈与矫正探究之浅见

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摘要 反馈是控制论的一种重要基本原理,在初中数学教学中合理、及时、科学的运用教学反馈原理,是提高教学质量的必然选择。
作者 陈应革
出处 《科技资讯》 2008年第29期149-149,151,共2页 Science & Technology Information
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