期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
美术教学中如何培养学生的创造性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在成人美术教学中如何让学生在有限的课时条件下学习到真知识,培养学生的创造性,是教师深入研究的问题。根据学生个性差异和实际水平,因材施教,倡导乐学,培养学生学习兴趣,从而实现发展学生的个性特长的教育目标。是本文主要探讨的问题。
作者
孟红霞
机构地区
石景山区业余大学
出处
《科技资讯》
2008年第29期163-163,共1页
Science & Technology Information
关键词
美术教学
成人
创造性
分类号
G46 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵军.
因材施教,发展学生个性特长[J]
.文教资料,2008(15):124-126.
被引量:1
2
董朝刚.
孔孟教学思想的当代启示[J]
.唐山师范学院学报,2005,27(3):85-87.
被引量:1
3
郑群英.
新课程背景下实施发展性教学的困惑与重构[J]
.江苏师范大学学报(哲学社会科学版),2013,39(S1):66-68.
被引量:2
4
杨光竹.
初中思想品德课后作业的布置[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2009(3):19-19.
5
谭荣,曾秀英.
如何在教育教学中扬学生之长[J]
.科学咨询,2008(18):87-88.
6
周璐.
“因材施教”在思想政治理论课中的困境与实践[J]
.文教资料,2012(6):180-180.
7
马久余.
在小学数学课堂上如何引导学生自主学习[J]
.祖国(教育版),2014(5):277-278.
8
周旭.
分层教学法在信息教学中的应用[J]
.农业网络信息,2012(10):133-134.
9
杨军.
任务驱动让小学信息技术课堂绽放光彩[J]
.中小学电教(下),2016,0(10):49-50.
10
宋景地.
浅议学生个性差异与差异教学[J]
.电大理工,2015(2):42-43.
被引量:2
科技资讯
2008年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部