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浅谈体育课的分项教学 被引量:1

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摘要 从理论与实践上对体育课分项教学进行探讨,并对分项教学、教学组织形式,分项教学的优缺点等方面予以阐述。指出在现阶段体育课分项教学适合于高校,有利于提高教学质量,为终身体育打下基础。
作者 徐缙
出处 《科技资讯》 2008年第30期200-200,共1页 Science & Technology Information
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