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浅谈体育课的分项教学
被引量:
1
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摘要
从理论与实践上对体育课分项教学进行探讨,并对分项教学、教学组织形式,分项教学的优缺点等方面予以阐述。指出在现阶段体育课分项教学适合于高校,有利于提高教学质量,为终身体育打下基础。
作者
徐缙
机构地区
重庆工学院体育教学部
出处
《科技资讯》
2008年第30期200-200,共1页
Science & Technology Information
关键词
分项教学
体育教育
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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