摘要
本文试图以西安市蓝田县农村义务教育经费保障调查为例,找出西部农村义务教育发展过程中存在的主要困难和问题,进而提出促进西部农村义务教育发展的对策。调查结果显示,农村义务教育基本建立了义务教育经费分级承担的保障机制,免除了农村义务教育阶段学生杂费。农村小学、初中办学规模逐步缩小。小学、初中接近退休的老教师居多。小学教师高职称人数居多,但学历层次偏低。县镇教师的工资待遇较好,而农村边远教师偏差。进一步健全教育经费保障机制,完善农村教育体系,积极充实师资力量,实现教育公平,保障受教育权益,是构建和谐社会的基本途径。
出处
《科技资讯》
2008年第30期204-204,共1页
Science & Technology Information