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任务型教学模式在大学英语写作课中的运用

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摘要 首先针对大学生英语写作能力薄弱的问题,提出改革教学模式,结合网络辅助教学与任务型教学,以促进大学英语写作教学;然后介绍了任务型教学模式的理论、实施步骤和意义,并指出其存在的问题,期望对高校英语教学改革有一定促进意义。
作者 陆欣
机构地区 黑龙江科技学院
出处 《湖南医科大学学报(社会科学版)》 2009年第2期167-168,共2页 Journal of Social Science of Hunan Medical University
基金 黑龙江省教育厅"十一五"规划课题(大学英语的2M教学模式)
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