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关注社会热点 促进生物教学
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摘要
许多社会热点问题与生物科学密切相关,即“时事中的生物”。作为高中生物教师,要密切关注社会热点,在日常生物教学过程中,对有关社会热点问题必须给予足够的重视,以促进生物教学,提高教学质量。
作者
乔文秀
机构地区
河北省行唐县第一中学
出处
《现代农村科技》
2009年第7期44-45,共2页
关键词
生物教学
社会
生物科学
生物教师
教学过程
教学质量
分类号
Q-4 [生物学]
Q-3 [生物学]
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现代农村科技
2009年 第7期
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