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浅谈高语课前三分钟的有效利用
被引量:
2
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摘要
语言是人类最重要的交际工具,人们要交流思想就要重视语言能力的培养和提高。《全日制高中语文教学大纲》在口语交际方面对高中生提出了“能根据不同的交际场合,借助语调、语气和表情、手势,提高口头表达的效果”,及“具有一定的演讲和辩论能力,力求观点鲜明,理由充分,有风度,有说服力和感染力”等要求。
作者
王燕飞
机构地区
衢州市第一中学
出处
《语文教学之友》
2009年第4期13-15,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
利用
课前
语文教学大纲
能力的培养
交际工具
交际场合
口语交际
口头表达
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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