用理性修剪体验之树——中学生作文如何提升体验

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摘要我们都知道，体验对写作有着重要意义：体验是获得写作材料的源泉；体验是作文内容获得独特性，展现学生写作个性，避免套话、空话、大话的有效途径。但体验往往和情感联系在一起，因为体验是心灵与外界相互碰撞、相互交融后的产物。体验难免会有情绪化的倾向。如一位学生题为《话中秋》的作文，对中秋三天假期就补两天课极为厌烦和不满，摘录其中的片段如下：

作者余树财

机构地区成都市成飞中学

出处《语文教学之友》 2009年第4期43-44,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching

关键词中学生作文修剪理性写作材料作文内容写作个性情感联系情绪化

分类号 G633.34 [文化科学—教育学] S661.105.1 [农业科学—果树学]

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