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参照实验方案要素 让学生学会脊蛙反射实验
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1
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摘要
本文结合脊蛙反射实验,较系统列出实验方案的基本要素与表述的规范要求;提示在引导学生分析并重构实验方法中训练批判性思维、逻辑思维和反证法等数学方法;概述教学设计和实施的主要策略,包括准确把握学习要求、基于教材突出问题驱动学习、提供拓展性学习的空间和资源条件等。
作者
黄建书
机构地区
上海市七宝中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2009年第4期41-42,37,共3页
Biology Teaching
关键词
实验方案
脊蛙反射
数学方法
教材
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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