色彩心理在多媒体课件中的应用

合理的把色彩的特征与人的色彩心理应用于多媒体课件中,是多媒体课件在课堂教学和个别化教学中起优化作用的关键。根据心理学上对色彩与色彩心理的研究得出的结论,根据课件的使用者的心理和课件的内容主题的分析,从色彩的和谐与统一、色彩的对比与统一、避免视觉疲劳和错觉等方面对色彩的选择提出了要求。