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音乐欣赏课教学原则与设计的研究

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摘要 根据新的音乐课程标准,注重充分发挥学生主体的积极性,让学生乐学、想学,为学生自我表现营造一种良好的主题表现氛围。
作者 厉成芳
出处 《科技资讯》 2008年第36期196-196,共1页 Science & Technology Information
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