建构主义理论与高职院校历史课教学

建构主义理论强调学习过程中学生对知识的自主意义建构，这对高职高师历史课程的教学具有重要指导意义。运用建构主义的理论和观点进行历史课堂教学，需要我们深入研究大学生认知实际，采取相对应的教学策略，大胆实践，从而提高历史教学的效果。