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比喻、归纳、假说法在化学教学中应用举例

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摘要 比喻,归纳和假说法是化学科学研究中常用的方法。在化学教学中,教会学生这些思维的方法,对于进行科学教育.学生将来的发展及在课堂上开展探完性学习非常必要。本文例举说明了比喻、归纳.假说法在化学教学课堂中的具体应用。
作者 李雪红
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第34期117-117,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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