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加强导游专业学生基础技能训练——浅谈语文阅读教学中的脱口秀训练

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摘要 根据职业院校新课改中“文化课为专业课服务”的理念,本文试图从导游专业学生的口语训练作为切入点,在语文阅读教学中根据作品不同的文体因材施教,以期有效提高文化课的教学效果,切实培养导游专业学生的语言运用能力。
作者 管爱娟
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第34期196-196,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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