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以本科生创新素质培养为目标的“机械加工新技术”课程建设与实践

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摘要 “机械加工新技术”是我校为机械工程及自动化专业大四学生开设的一门选修课,旨在使学生了解当代机械加工技术的发展前沿,总24学时分解为18学时课堂教学,4学时专题实验,2学时校内先进设备与工艺技术的参观学习。18学时的课堂教学安排既能复习综合大学已学知识,又能代表机械加工发展前沿的6个典型案例以专题讲座的形式进行研究型教学,以探索研究的历程为主线;研究型实验教学4学时,安排两个具有前沿性的专题实验,使同学们在本科期间就能接触到比较前沿的实验研究。通过以上研究型教学,培养学生创新素质。
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第34期202-203,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

  • 1全国教育科学规划领导小组办公室.国家一般课题"研究型实验教学和学生创新能力培养的实践与研究"研究成果述评[J]当代教育论坛,2005(01).
  • 2中华人民共和国国务院.国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006~2020),2006.

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