关于高校音乐素质教育创新思考

本文针对当前高校音乐教学与传统的音乐教学方法的类比,分析了高校音乐素质教育的体系化建设,根据课程的调整、教学方法的完善、音乐教学的实践等原则,简单论述了高校音乐素质教育的具体实现与内涵拓展,并根据新时期素质教育的特点提出了高校音乐素质教育的创新思考。