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抓实课堂教学,提高西藏高等教育质量
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摘要
提高西藏高等教育质量是一个系统工程。在当前形势下,抓实、抓好课堂教学质量是提高教育教学质量的首要任务和关键。为此,一方面,要求从管理上严抓课堂教学质量。另一方面,要求教师不断学习、研究教学内容、方法与手段,提高课堂教学水平。
作者
相理锋
机构地区
西藏民族学院
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第36期16-17,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
西藏
高等教育
课堂教学
质量
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2008年 第36期
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