期刊文献+

抓实课堂教学,提高西藏高等教育质量

下载PDF
导出
摘要 提高西藏高等教育质量是一个系统工程。在当前形势下,抓实、抓好课堂教学质量是提高教育教学质量的首要任务和关键。为此,一方面,要求从管理上严抓课堂教学质量。另一方面,要求教师不断学习、研究教学内容、方法与手段,提高课堂教学水平。
作者 相理锋
机构地区 西藏民族学院
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第36期16-17,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

共引文献149

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部