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浅谈中学数学教学改革与创新
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摘要
针对传统数学教学方式存在的问题和数学思维在学生数学学习中具有重要作用,提出数学教学改革的5条思路和提高学生创新思维能力的4条途径。
作者
崔玉清
机构地区
山东省高密市姚哥庄中学
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第36期37-37,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
数学教学
改革
创新思维能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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