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浅谈初中英语合作学习
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摘要
合作学习以小组活动为基本教学形式,学生在小组或团队中,有明确责任分工和共同的目标,它有效地改善了课堂内的学习氛围,扩大了学生的参与面,大面积提高学生的学习成绩,与此同时,培养了学生自主、探究的学习能力,以及与他人合作的技巧,充分体现了新课标“自主、合作、参与”的核心理念。现在,合作学习已被很多教师所接受,在实践中,也取得了良好的教学效果。
作者
虞菊萍
机构地区
江苏省海门市实验学校
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第36期125-125,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
合作学习
英语
教学效果
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2008年 第36期
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