新时期职业教育班主任工作的思考

职业教育作为素质教育的一种教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展好班主任工作。新型的教育价值观打破了传统的教育时空观,同时,也改变了传统的师生关系,一种平等的、对话的相互作用的新型师生关系逐步建立。这就使得我们班主任必须重新构建新理念,随时代变迁不断调整自己,保持与时俱进。