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让学生智力因素与非智力因素和谐发展
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摘要
本文系统阐述了智力因素和非智力因素内涵,深入分析了二者之间的辩证关系,讨论了非智力因素对培养创新人才的作用,并结合实际探讨了实现学生智力因素和非智力因素和谐发展的途经。
作者
罗必新
付冬梅
机构地区
华中师范大学农药与化学生物学教育部重点实验室
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第36期231-231,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
智力因素
非智力因素
和谐发展
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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中国科教创新导刊
2008年 第36期
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