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环境监测课程的工学结合 被引量:2

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摘要 课程的工学结合就是学习的内容是工作,通过工作过程实现学习。本文阐述了环境监测课程工学结合的切入点,以及基于任务、项目的教学方法,构建工学结合课程标准、教材体系、课程评价体系。
作者 王英健
出处 《科技创新导报》 2009年第2期145-145,共1页 Science and Technology Innovation Herald
基金 2008年辽宁省教育厅科学技术研究项目<环境监测课程工学结合的切入点>课题
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参考文献3

二级参考文献10

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