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初中思想政治课程资源的整合与实践
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摘要
本文对初中思想政治课程资源的整合与实践进行探索,目的是增强思想政治课教师课程资源整合与实践的意识。本文共分为三大部分,第一部分介绍课程资源的含义。第二部分论述了思想政治课程资源整合的必要性。第三部分是对思想政治课程资源整合与实践的一些探索。
作者
郭礼
机构地区
长沙大学附属中学
出处
《科技创新导报》
2009年第6期137-137,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
中学思想政治
课程资源
整合与实践
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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