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让编程教学摆脱枯燥——谈行为引导型教学方法在编程教学中的运用 被引量:3

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摘要 本文主要讲解了“行为引导型教学方法”在“计算机语言编程”课程中的运用,并从“大脑风暴法”、“案例教学法”和“项目教学法”这三个方法分别加以详细说明。
作者 刘志毅
机构地区 苏州技师学院
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第7期158-158,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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