浅谈新教师的自我适应与专业发展

新教师在为教师队伍补充新鲜血液的同时,但在如何应用教育理论、教学方法指导教学方面普遍还比较生疏,特别是在具体教学情境中缺乏必要的处理应变能力。新教师要做到更好的主动适应与发展,可从转变角色、建立良好的首因效应、具备过硬的心理素质、多种途径去学习、反思总结、教学与科研相得益彰六方面去努力。