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对高等数学教学方法的几点思考
被引量：
8
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摘要
随着高等教育改革的不断深入,大学基础课程更加注重教学方法的实施。本文根据作者在教学工作中的一些体会,对数学教学的方法总结了几点思考。
作者
韩宝燕
机构地区
山东工艺美术学院公共课教学部
出处
《科技创新导报》
2009年第5期155-155,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
数学
教学
改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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