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班级民主建设的实践与思考

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摘要 民主是大学生自身成长的内在要求,班主任要帮助大学生在争取民主权利的过程中,提升民主意识,完善班级的民主制度,实现大学生的自我管理,把大学生培育成为具有民主精神和创新能力的时代建设者。
作者 魏玲
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第8期218-219,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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