不被淘汰的策略

导出

摘要星期五的下午，班主任老师对我们说：“为了欢度国庆节，现在我们来做个小游戏：全班同学按顺时针方向围成一圈，从第一个同学开始，也是按照顺时针的方向，‘1、2：1、2；……’的报数，报1的刚学全部退出圈外，报2的同学留下，然后不停地重复这个过程，直到圆圈上只剩下一人时，那位1司学就是胜利者，可以得到奖品。”

作者万欣然

机构地区江苏省句容市实验小学五年级

出处《小学生快乐作文》 2009年第4期77-77,共1页

关键词国庆节班主任同学时针老师游戏

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] F592.3 [经济管理—旅游管理]

引文网络
相关文献

1王昕.报数[J].小学生之友（智力探索版）（中旬）,2011(9):51-51.
2体育课报数[J].学生·家长·社会（上）,2010(9):4-11.
3王睿.报数[J].成才与就业,2015,0(17):58-58.
4李小艳.训练一年级新生快速站队的技巧[J].内蒙古教育（B）,2016,0(4):8-8.
5报数≠抑树[J].天天爱学习（六年级）,2009(12).
6吕洁,曲贞文.报数与抱树[J].小学生作文（低年级）,2017,0(4):72-72.
7晓迟.欢度国庆[J].少年博览（小学中高年级）,2015,0(10):40-40.
8杨文涛.欢度中秋[J].中国培训,2013(10):59-59.
9欢度圣诞[J].学语文之友（小学3-6年级）,2016,0(12).
10杲罡.“六一”国际儿童节的来历[J].下一代,2011(6):46-46.

小学生快乐作文

2009年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

不被淘汰的策略

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史