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初中英语教学中激发兴趣问题的分析
被引量:
1
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摘要
兴趣是最好的老师,在初中英语教学中,只有激发学生学习英语的兴趣,才能调动其主观能动性,才能向学好英语迈进,提高英语教学的效果。
作者
赵桂华
机构地区
湖南祁阳肖家村镇中学
出处
《今日科苑》
2009年第2期248-248,共1页
Modern Science
关键词
兴趣
英语教学
效果
分类号
H319 [语言文字—英语]
G63 [文化科学—教育学]
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