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高职院校核心技能课程综合化路径实践与研究
被引量:
8
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摘要
针对高职院校人才培养模式改革与课程建设的重点难点,根据教育理论与系统方法,可以《房地产开发与经营》课程的综合化为例,探索课程综合化的内涵、特征、意义、原则与路径,总结课程综合化的一般规律,为高职院校核心技能课程的综合化改革提供合理的依据与借鉴。
作者
陈林杰
机构地区
南京工业职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2009年第4期31-33,共3页
Vocational Education Research
基金
江苏省高职教育研究会项目<房地产专业课程项目教学法的研究与实践>(编号:2007-27-1)
关键词
高职院校
核心技能课程
综合化
路径
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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