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物理实验教学改进方式之探讨
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摘要
从学生和教师两个角度出发,探讨改进物理实验课教学、提高物理实验课教学水平的若干措施,并指出实验教学要以学生为本,从各个方面培养学生良好的科学素质、创新精神及实践能力。
作者
杨津生
张丽珠
机构地区
天津工程师范学院
出处
《职业教育研究》
2009年第4期119-120,共2页
Vocational Education Research
关键词
物理实验
计算机辅助教学
探索精神
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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