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物理实验教学改进方式之探讨

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摘要 从学生和教师两个角度出发,探讨改进物理实验课教学、提高物理实验课教学水平的若干措施,并指出实验教学要以学生为本,从各个方面培养学生良好的科学素质、创新精神及实践能力。
出处 《职业教育研究》 2009年第4期119-120,共2页 Vocational Education Research
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1[3][美]罗伯特·M·加涅.傅统先,陆有铨,译.学习的条件[M].北京:人民教育出版社,1985.

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