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新理念下的作文教学初探
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摘要
叶圣陶先生曾说过:“练习作文是为了一辈子学习的需要、工作的需要、生活的需要,不是为了应付考试,也不是为了当专业作家。”《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中也提出新课程教学关注的是成长中的人的整个生命,强调师生互教互学。而且沃德在《非常教师》中说:“平庸的老师传达知识,水平一般的老师解释知识,好的老师演示知识,伟大的老师激励学生去学习知识。”因而笔者就尝试用新的理念去进行作文教学,引导学生去寻找写作之“米”,让他们学会独立思考,激励学生去喜欢写作、去爱好写作、去主动写作。
作者
陈琳霞
机构地区
江苏省如皋市二案中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2009年第3期139-140,共2页
Modern Chinese
关键词
作文教学
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》
学习知识
《非常教师》
激励学生
新课程教学
引导学生
老师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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现代语文(中旬.教学研究)
2009年 第3期
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