审视高考驱动下的中学英语教学

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摘要作为我国改革开放三十年中拨乱反正的一项重大举措，高考制度的恢复曾经极大地推动了我国教育事业的发展。高考作为中学向高校输送人才以及高校从中学选拔人才的一种方式，它在过去是，现在也是，将来可能还是社会公认的一个比较公平合理的高校录取新生的途径。但是，越来越多的人开始看到，高考这把双刃剑，一方面在求知求学的道路上催人奋进，

作者黄会健

机构地区浙江工业大学外国语学院

出处《教学月刊（中学版）（教学参考）》北大核心 2009年第3期14-18,共5页

关键词中学英语教学高考制度选拔人才拨乱反正改革开放教育事业录取新生公平合理

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G632.474 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）（教学参考）

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