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高中作文教学的“隐秘通道”
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摘要
一般说来,写作能力虽然有天分,但不是天生的,是伴随学生的语言能力和语言智慧的成长积累而成的。我们也知道,许多作家和文学天才的写作能力不是在中学课堂里教授出来的,而是他们在课下大量的阅读写作实践之中形成的,这是写作的一个规律。写作存在着天然濡养和后天催生两种途径,而阅读濡养的经验会对我们研究课堂,催生写作能力提供宝贵经验。无论是阅读教学还是写作教学,都存在着一条“合理利用生活化或书面化材料,
作者
刘德福
机构地区
宁波市北仑区泰河中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
2009年第4期3-6,共4页
关键词
作文教学
写作能力
通道
高中
阅读教学
语言能力
写作实践
写作教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
TP336 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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教学月刊(中学版)(教学参考)
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