体悟语文魅力 精彩生活同行——浅谈小学语文生活教学资源的开发与利用

长期以来．语文教材一直是的教学活动的主要媒介，是学生获得知识的重要来源．最终导致学生总是生活在书本和现实的双重世界之中。在课程改革的背景下，强调语文教学应该以生活为载体，引导学生将生活中获得的体验向课堂迁移，将课堂生成的思考和感悟向生活发散，催生更多的体验和感悟。这就要求教师应善于沟通课堂内外，开发利用生活中的教学资源．开展综合实践活动，拓宽学生的学习空间。对此，我们可从以下三方面探索生活资源与学习活动的整合。