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顺其自然,为所当为——一例中学生强迫症的咨询辅导 被引量:1

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摘要 一、第一阶段咨询:收集资料,心理诊断 (一)基本资料 罗俊(化名),男,19岁,高三学生。罗俊自幼行为规矩,做事小心谨慎,缺乏决断力,人际关系一般,朋友很少,自小不太和朋友有深入的交流。在公共场合做事总是感到很不自在,特别怕别人关注自己。家里经济富裕,母亲在家专职照顾孩子,孩子的依赖性比较强。平时最喜欢打篮球,玩电脑,听音乐。
出处 《中小学心理健康教育》 2009年第6期29-31,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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