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提高大学物理教学效果的思考

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摘要 1多媒体教学中更多地融合传统教学的优势 目前多媒体教学在各大学基本都处于绝对主导地位.不可否认,在某些方面多媒体教学具有传统教学无可比拟的优势,特别是用各种图形和动画形象地讲解抽象的物理概念,用多媒体逼真地演示一些教学实验等.但多媒体也有其自身的缺点,在传统的板书过程中,教师可以边写边讲,边画边讲,这样学生可以很清晰地跟着教师的思路走,它所起的引导作用非多媒体所能替代;
出处 《高师理科学刊》 2009年第2期62-62,共1页 Journal of Science of Teachers'College and University
基金 湖北武汉大学2008年开放基金资助项目(08P01)
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