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教育实习浅析 被引量:2

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摘要 分析了学生个人、所在学校和实习学校等因素对教育实习效果的影响,探讨了提高高等师范院校教育实习质量的方法,指出教师技能全程培训是提高教育实习质量最根本保障。
作者 周能 潘家芳
机构地区 玉林师范学院
出处 《中国现代教育装备》 2009年第4期150-152,共3页 China Modern Educational Equipment
基金 玉林师范学院高等教育教学改革工程项目资助。
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

  • 1潘菽.教育心理学[M]人民教育出版社,1980.

共引文献5

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献1

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