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教育实习浅析
被引量:
2
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摘要
分析了学生个人、所在学校和实习学校等因素对教育实习效果的影响,探讨了提高高等师范院校教育实习质量的方法,指出教师技能全程培训是提高教育实习质量最根本保障。
作者
周能
潘家芳
机构地区
玉林师范学院
出处
《中国现代教育装备》
2009年第4期150-152,共3页
China Modern Educational Equipment
基金
玉林师范学院高等教育教学改革工程项目资助。
关键词
教育实习
教师技能
全程培训
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
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中国现代教育装备
2009年 第4期
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