期刊文献+

中国法学教育方式及其路径选择 被引量:8

下载PDF
导出
摘要 法学教育是各国高等教育体系中不可或缺的有机组成部分,其方式和内容与一国的法律体系以及司法制度息息相关。法律职业培训是为了满足民众对于司法的需要,通过国家有组织的选拔和训练,培养具有高度的法律素养和实务技能的法律家的制度。时至今日,我国还没有确立一套适合我国国情的法学教育和法律职业培训制度。本文旨在通过对法学教育和法律职业培训关系的探索,理清西方国家法学教育和职业培训的基本模式,从而对我国的法学教育和法律职业培训的路径选择进行一个基本探讨。
作者 戴龙
出处 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2009年第2期84-88,共5页 Higher Education Exploration
  • 相关文献

参考文献9

  • 1[日]广渡清吾.《法学教育の位置と法曹养成》[J].法律时报,2000:31-39.
  • 2范愉.《中日两国司法改革的比较研究》,载江平主编.《比较法在中国》,法律出版社,2003年版,第304-331页.
  • 3朱景文.《职业化的反思-中国法律工作者职业化的数据分析》,第二节东亚法治论坛“西洋法在东亚的继受和创造”国际研讨会报告材料,2008年11月23日,中国人民大学.
  • 4[美]哈罗德 伯尔曼 贺卫方 译.《法律与革命》[M].中国大百科全书出版社,1993年版.第424页,第747页.
  • 5[日]广渡清吾编.《法曹の比较法社会学》,东京大学出版会,2003年版,第15-16页.
  • 6方流芳.中国法学教育观察[J].比较法研究,1996,10(2):116-144. 被引量:134
  • 7张晋藩.《中国法制史》,群众出版社1984年版,第401-402页.
  • 8苏力.当代中国法学教育的挑战与机遇[J].法学,2006(2):3-21. 被引量:213
  • 9吴兢.《我国法官整体素质不断提高,出现三大转变》,载《人民日报》2005年7月17日.

共引文献334

同被引文献49

引证文献8

二级引证文献31

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部