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中职学校德育导师制的实施与思考

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摘要一、实施德育导师制的背景： 1、中等职业学校学生出现“三多”现象大学、高中连年扩招，社会就业门槛逐年提高，初中毕业生呈现减少的趋势，中等职业学校招生困难，学校的生源结构复杂，学生素质整体下降。学生出现“三多”现象：一是特殊生多。

作者罗永华

机构地区福建师范大学宁化职业中专学校

出处《西北职教》 2009年第3期26-27,共2页

关键词德育导师制中职学校职业学校学生中等职业学校初中毕业生社会就业招生困难生源结构

分类号 G643.1 [文化科学—高等教育学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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