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孩子,请勇敢地伸出你的右手
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摘要
如何面对因身体缺陷而陷入自卑之中的儿童?这个看似偶然的案例中,却包含了许多必然性。诚然,如果要让自卑的“残疾儿童”走出阴影,获得自信,教师首先要克服自己的“心理残疾”,最终和儿童一起突破障碍,获得超越。
作者
杨宏杰
魏智渊
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2009年第4期26-27,共2页
关键词
残疾儿童
孩子
右手
勇敢
身体缺陷
自卑
教师
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
G78 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2009年 第4期
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