利用媒体文化丰富语文课程资源

媒体文化在当今的信息化时代越来越普遍地进入了大众的生活。媒体文化“生产”的形象、观念与知识渗透到了现代人类生活中的各个方面，语文教育也随之发生了重要变化。在信息时代，语文课程不再固守传统的封闭的结构，而是不断增添新的内容。从形式上看，它不仅包括文字文本，而且还包括口头文本、电子文本和媒体文本、广告作品、影视作品及许多大众文化与流行文化作品进入了语文课程，大大地丰富了语文课程的内涵。