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浅谈中学语文教学中的两个转变

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摘要语文是基础学科，是母语，是最重要的交际工具。它的工具性、人文性的特点都需要学生在教学中自主积极的参与中体现出来。而怎样才能让学生参与进来，突出学生的主体地位，使语文教学呈现出一种动态效应呢？

作者韦瑞周

机构地区广西梧州市藤县太平镇第二初级中学

出处《中学教学参考》 2009年第1期30-31,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词中学语文教学两个转变学生参与基础学科交际工具动态效应工具性人文性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] F832.5 [经济管理—金融学]

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中学教学参考

2009年第1期

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