基础学校德育工作实效性缺失的成因及对策

目前,针对我国思想道德建设的新情况以及"八荣八耻"道德教育的新进展,基础学校的教育内容和形式应有怎样的变化,如何把握学生的成长特点和规律以及道德教育如何创新等等,已成为基础学校德育工作必须面对的一个重要课题。