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中学语文课堂应用多媒体技术的利弊分析
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摘要
如今,多媒体技术已经在高中课堂教学中运用得非常普遍,如何使高中课堂和多媒体技术更好地结合起来,本文对此提出一些意见。
作者
刘卫东
机构地区
河北秦皇岛一中
出处
《新课程研究（上旬）》
2009年第4期103-104,共2页
New Curriculum Research
关键词
多媒体
利弊
语文课堂
分类号
G424.24 [文化科学—课程与教学论]
TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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