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语文课堂的多媒体是把双刃剑
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摘要
多媒体走进语文课堂,在扩大课堂容量,丰富课堂内容、提高学习兴趣等方面,无疑起了很大的作用,这是高科技带给语文课堂的福音。语文教师应该充分利用好这一先进的教学辅助手段。但不能过分地强调或者夸大多媒体的作用,决不能依赖也不应该依赖多媒体,因为运用多媒体只是手段,而不是目的。
作者
田军
机构地区
吉林公主岭市范家屯第一中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2009年第4期156-157,共2页
New Curriculum Research
关键词
语文课堂
多媒体
双刃剑
教学辅助手段
课堂容量
课堂内容
学习兴趣
语文教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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新课程研究(上旬)
2009年 第4期
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