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如何提炼材料作文的中心
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摘要
作为作文的阅读材料,其中心往往是多角度的。这就给学生作文提供了很大的空间,学生可以先从多角度提炼出材料的中心,然后选择自己熟悉的、有话可说的角度去组织材料,完成作文。所以,多角度地提炼中心在材料作文的写作中占据重要地位。那么,怎样多角度地提炼出作文的中心呢?举两个例子来说明。
作者
解素娟
机构地区
河北沙河市第二中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2009年第4期170-171,共2页
New Curriculum Research
关键词
材料作文
提炼
学生作文
阅读材料
组织材料
写作
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
TS225.19 [轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
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新课程研究(上旬)
2009年 第4期
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